Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 1º Secundaria

Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Datos Generales

• Asignatura: Historia


• Grado: 1º Secundaria


• Duración: 5 sesiones (50 minutos cada una)


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad: Salud y Medio Ambiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que, al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Sesión 1: Introducción al estudio de la Historia

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: "¿Por qué es importante conocer la historia?"
   
   
   • Reflexión grupal sobre la relación entre pasado y presente.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se presenta un caso hipotético: "Imagina que una epidemia afecta a una civilización antigua. ¿Cómo responderían sus habitantes? ¿Cómo se documentaría esto en la historia?"
   
   
   • Se relaciona con el problema de Salud y Medio Ambiente.
   
   
   
   

Desarrollo (30 min)

1. Exploración de fuentes históricas:

   
   
   
   
   • Los alumnos analizan distintas fuentes (textos, imágenes, mapas).
   
   
   • Se identifican diferencias en la forma de interpretar la historia según las fuentes.
   
   
   
   



2. Discusión sobre la mirada historiográfica:

   
   
   
   
   • Se debate cómo la ideología de un historiador influye en su narración del pasado.
   
   
   
   

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobr