Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción con Manifestaciones Culturales y Artísticas

Datos Generales

• Grado: 1º de Primaria


• Ámbito: Comunidad


• Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


• Objetivo (PDA): El alumno interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Interdisciplinariedad: Uso de textos literarios y lenguajes artísticos para fomentar las costumbres y tradiciones y preservar la identidad como mexicano.


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


• Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Explorando las Manifestaciones Culturales de Nuestra Comunidad

Inicio (10 minutos)

1. Se inicia con una conversación en círculo donde los niños comparten alguna fiesta tradicional o celebración cultural que conozcan o hayan vivido en su comunidad.


2. Se les muestra un cuento ilustrado sobre una tradición mexicana (Ejemplo: “El Día de Muertos” o “Las Posadas”).


3. Se les pregunta:
   
   
   • ¿Cómo se sintieron al escuchar la historia?
   
   
   • ¿Han participado en alguna celebración similar?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Se proyectan imágenes y videos cortos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas mexicanas (danzas, música, artesanías).


2. Se conversa sobre los colores, sonidos y emociones que perciben en cada una.


3. Se forma un mural colectivo en el que los niños dibujan la tradición que más les gustó del cuento o de los videos observados.


4. Se les