Factores de Riesgo y Protección en el Consumo de Drogas**

Moises Marquez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria – 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico



Objetivo (PDA):


El alumno promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.



Pregunta generadora:


¿Cuáles son los factores de riesgo y protección para el consumo de drogas en nuestra comunidad?



Sesión 1: Factores de Riesgo y Protección en el Consumo de Drogas


Inicio (15 min)



  1. Dinamización del tema – Se inicia con una pregunta detonadora:

    • ¿Qué entienden por derecho a la salud? ¿Cómo se relaciona con el consumo de drogas?

    • Se hace una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Presentación del problema – Se introduce la pregunta generadora:

    • ¿Cuáles son los factores de riesgo y protección para el consumo de drogas en nuestra comunidad?



  3. Trabajo en equipos – Se forman equipos heterogéneos con inclusión de todos los estudiantes para garantizar la participación equitativa.



Desarrollo (25 min)



  1. Investigación guiada

    • Breve exposición del docente sobre la relación entre la salud y la prevención del consumo de drogas.

    • Se entrega material con información sobre factores de riesgo y de protección (ejemplo: presión social, baja autoestima, falta de información, entorno familiar, redes de apoyo).



  2. **T