Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2°

Tema: Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades
Problema a atender: Dificultad de convivencia y falta de compañerismo y respeto
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos explicarán a otras personas lo que representan sus producciones (emociones, experiencias, paisajes, seres vivos o personas) mediante recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, fomentando el compañerismo y el respeto.

Sesión 1: "Expresando mis emociones a través del arte"

Inicio (10 minutos)

1. Saludo inicial: Se da la bienvenida a los niños con una canción que fomente la inclusión y la igualdad.


2. Conversación en círculo: Se genera una charla guiada con preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo te sientes hoy?
   
   
   • ¿Qué haces cuando estás feliz o triste?
   
   
   
   


3. Se muestra una serie de imágenes de niños expresando diferentes emociones y se invita a los alumnos a identificarlas.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad artística:
   
   
   • Se proporciona a cada alumno hojas, crayones y pinturas para que representen una emoción o experiencia vivida recientemente.
   
   
   • Se motiva a los niños a contar con imágenes lo que sienten, fomentando la diversidad de expresiones.
   
   
   
   


2. Diálogo en pareja:
   
   
   • Se forman parejas y cada alumno comparte con su compañero lo que ha dibujado.
   
   
   • Se promueve que escuchen activamente y hagan preguntas.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

1. Socialización: Se invita a algunos niños a compar