Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos en Comunidad

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia Metodológica: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Interdisciplinariedad
Problema a atender: Bajo desempeño en lectura, comprensión y redacción de textos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Primera Sesión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de Activación: "¿Dónde lo usamos?"
   
   
   • Se mostrarán imágenes de diferentes productos de uso cotidiano. Se pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre cómo se producen estos objetos y qué procesos técnicos pudieron estar involucrados (artesanal, industrial o automatizado).
   
   
   
   


2. Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Quién ha visto a alguien fabricar algo a mano?
   
   
   • ¿Conocen alguna fábrica o empresa que produzca bienes en su comunidad?
   
   
   • ¿Han escuchado sobre robots o máquinas que realizan tareas automáticamente?
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de conceptos:
   
   
   • A través de una lluvia de ideas, los alumnos reflexionan sobre los conceptos de sistemas técnicos y sus tipos:
     
     
     • Artesanal (ejemplo: un carpintero haciendo muebles a mano).
     
     
     • Industrial (ejemplo: una fábrica de ensamblaje de autos).
     
     
     • Automatizado (ejemplo: robots en línea de producción).
     
     
     
     
   
   
   • Se utilizarán imágenes y videos brev