Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones (45 minutos cada una)

Problema a abordar:

Los niños tienen poco conocimiento y conexión con la flora y fauna de su comunidad, lo que contribuye al escaso cuidado hacia el medio ambiente.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploramos nuestra naturaleza cercana

Propósito: Identificar la flora y fauna de la comunidad para generar una conexión con su entorno natural.

Inicio (10 min)

• Se proyectan imágenes de flora y fauna local mientras se hacen preguntas orientadoras:
  
  
  • ¿Han visto estas plantas o animales en su comunidad?
  
  
  • ¿Cómo creen que podemos cuidarlos?
  
  
  
  


• Se narrará el cuento “El Bosque de los Amigos” (cuento breve sobre niños que descubren la importancia de la naturaleza).

Desarrollo (25 min)

• Se organiza una caminata exploratoria dentro del jardín escolar o en un espacio con árboles y plantas cercanas.


• Los niños utilizarán una tabla de observación con dibujos de animales y plantas para marcar los que encuentren.


• Reflexión grupal: Se dialoga sobre lo observado y se pregunta:
  
  
  • ¿Qué nos gustó más de la caminata?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos al estar en contacto con la naturaleza?
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Se registra en una cartelera grupal los descubrimientos m