Introducción al Universo y la Indagación Científica**
Emilio Domingo Maguey
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 6 sesiones de 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje por Indagación, Pensamiento Crítico, Inclusión e Interdisciplinariedad
Objetivo (PDA):
El estudiante indaga algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Problema a Explorar:
Explora la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Sesión 1: Introducción al Universo y la Indagación Científica
Fase de Inicio (10 min)
- Se inicia con una pregunta detonadora: “¿Cómo crees que se formó el Universo?”
- Se proyecta una imagen del espacio profundo y se pide a los alumnos compartir sus ideas.
- Se explica la metodología del Aprendizaje por Indagación, donde los mismos alumnos buscarán respuestas a través de la exploración y el análisis.
Fase de Desarrollo (30 min)
- Se presentan conceptos clave como galaxias, materia oscura, energía oscura y el Big Bang de forma breve.
- Se forman equipos heterogéneos y se les asignan diferentes aspectos del universo para investigar (galaxias, materia oscura, energía oscura, composición del Universo).
- Cada equipo formula preguntas guía sobre su tema.
Fase de Cierre (10 min)
- Se abre un espacio de discusión donde los estudiantes comparten sus preguntas y plantean posibles respuestas.
- Se asigna como tarea inicial una búsqueda de información en fuentes confiables sobre su tema asignado.
Sesión 2: Explorando la Evolución del Universo
Fase de Inicio (10 min)
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