Introducción a las ondas electromagnéticas y su impacto en la comunicación**
Emilio Domingo Maguey
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Enfoque: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad, inclusión y pensamiento crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1: Introducción a las ondas electromagnéticas y su impacto en la comunicación
Inicio (15 min)
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta detonadora “¿Cómo funciona tu celular para enviar mensajes o hacer llamadas?”
- Breve lluvia de ideas y debate sobre las respuestas.
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 min)
- Explicación breve sobre qué son las ondas electromagnéticas y su relación con la electricidad y el magnetismo.
- Observación de un video corto sobre la propagación de ondas electromagnéticas en dispositivos de comunicación.
- Trabajo en equipos: Cada equipo investiga sobre una onda del espectro electromagnético y su uso en la comunicación (ejemplo: radio, microondas, infrarrojos, etc.).
Cierre (5 min)
- Reflexión grupal sobre qué aprendieron y cómo se relaciona con la comunicación moderna.
Sesión 2: Indagación sobre tecnologías de comunicación
Inicio (10 min)
- Retomar la información de la sesión anterior con preguntas guiadas.
- Presentación del problema de investigación: **“Investiga y explica el funcionamiento de apara