Introducción al Electromagnetismo**
Emilio Domingo Maguey
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase - Física 2º Secundaria
Unidad: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Esta metodología promueve que los estudiantes exploren, cuestionen y construyan activamente su conocimiento a partir de la experimentación y la observación, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión en el proceso de aprendizaje.
Sesión 1: Introducción al Electromagnetismo
Inicio (10 min):
- Activación de conocimientos previos con preguntas guiadas:
- ¿Qué saben sobre la electricidad y el magnetismo?
- ¿Han escuchado sobre las ondas electromagnéticas?
- Presentación de un video corto sobre fenómenos electromagnéticos cotidianos (ej. microondas, radio, wifi).
Desarrollo (30 min):
- Debate grupal sobre la relación entre electricidad y magnetismo.
- Experimento guiado: "Campo magnético alrededor de un conductor con corriente".
- Materiales: pila, cables, brújula.
- Observan cómo el campo magnético afecta la brújula.
- Reflexión sobre el efecto electromagnético y su relación con la luz.
Cierre (10 min):
- Registro en bitácora de observaciones y reflexiones.
- Pregunta de cierre: ¿Cómo creen que esto se relaciona con la luz?
Sesión 2: Naturaleza de la Luz y el Electromagnetismo
Inicio (10 min):
- Análisis de imágenes sobre ondas de luz y ondas electromagnéticas.
- Pregunta detonadora: ¿Cómo viaja la luz en el espacio?