Introducción al Electromagnetismo**

Emilio Domingo Maguey
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Física 2º Secundaria


Unidad: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Esta metodología promueve que los estudiantes exploren, cuestionen y construyan activamente su conocimiento a partir de la experimentación y la observación, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión en el proceso de aprendizaje.




Sesión 1: Introducción al Electromagnetismo


Inicio (10 min):



  • Activación de conocimientos previos con preguntas guiadas:

    • ¿Qué saben sobre la electricidad y el magnetismo?

    • ¿Han escuchado sobre las ondas electromagnéticas?



  • Presentación de un video corto sobre fenómenos electromagnéticos cotidianos (ej. microondas, radio, wifi).


Desarrollo (30 min):



  • Debate grupal sobre la relación entre electricidad y magnetismo.

  • Experimento guiado: "Campo magnético alrededor de un conductor con corriente".

    • Materiales: pila, cables, brújula.

    • Observan cómo el campo magnético afecta la brújula.

    • Reflexión sobre el efecto electromagnético y su relación con la luz.




Cierre (10 min):



  • Registro en bitácora de observaciones y reflexiones.

  • Pregunta de cierre: ¿Cómo creen que esto se relaciona con la luz?




Sesión 2: Naturaleza de la Luz y el Electromagnetismo


Inicio (10 min):



  • Análisis de imágenes sobre ondas de luz y ondas electromagnéticas.

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo viaja la luz en el espacio?