Introducción al problema poblacional y su contexto**

Alondra Guadalupe Aviles
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase de Geografía


Nivel: Secundaria - 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.




Sesión 1: Introducción al problema poblacional y su contexto


Inicio (15 min)



  1. Presentación del problema: El docente plantea a los alumnos la pregunta guía:
    "¿Cómo afecta el crecimiento de la población en diferentes países al bienestar de las personas y al medio ambiente?"

  2. Reflexión inicial: Se proyectan imágenes de ciudades densamente pobladas y de zonas rurales con poca población. Se pide a los alumnos que expresen sus primeras impresiones sobre las diferencias entre estos espacios en términos de calidad de vida.

  3. Registro de ideas previas: Los alumnos anotan en una hoja sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo (25 min)



  1. Lectura y análisis crítico: Se entrega una lectura breve con datos sobre el crecimiento poblacional en México y el mundo. Los alumnos subrayan ideas clave y escriben preguntas.

  2. Trabajo en equipo: Se dividen en grupos y elaboran un mapa mental sobre las causas y consecuencias del crecimiento poblacional.

  3. Discusión guiada: Cada equipo com