Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos son muy latosos.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: El significado de comunidad y la importancia de satisfacer necesidades humanas.

• Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y las necesidades humanas básicas.


• Actividad principal: Proyecto de investigación en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar sobre una necesidad humana básica y cómo es satisfecha en su comunidad.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:
Tema: Conocimiento y prácticas culturales de la comunidad.

• Motivación: Proyectar imágenes sobre diversas culturas y comunidades para generar interés y curiosidad.


• Actividad principal: Realizar una entrevista a un adulto de la comunidad para conocer sus conocimientos y prácticas culturales en relación a la satisfacción de necesidades humanas.


• Cierre: Puesta en común de las entrevistas y reflexión sobre la diversidad cultural existente en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Valoración de los beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

• Motivación: Realizar una actividad colaborativa en la que los alumnos identifiquen los beneficios y áreas de oportunidad que observan en su comunidad para sati