Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología – Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión, Igualdad de Género e Interdisciplinariedad

Problema a atender: Violencia dentro y fuera de la escuela (bullying y violencia física).

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

SESIÓN 1: Identificación del Problema y Comprensión del Entorno

Inicio (10 min.)

• Dinámica de sensibilización: Se proyectará una imagen o video breve sobre situaciones de violencia escolar y social.


• Pregunta detonadora: ¿Han identificado situaciones similares en su entorno?


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán experiencias o conocimientos sobre violencia en la escuela y su comunidad.

Desarrollo (30 min.)

• Lluvia de ideas: Los alumnos identificarán problemas específicos de violencia dentro y fuera de la escuela.


• Registro de ideas: Se anotarán las problemáticas en un rotafolio o pizarra.


• Agrupación por afinidad: Se organizan en equipos según el problema que más les interese abordar.


• Investigación breve: Cada grupo buscará información sobre las causas y consecuencias del problema elegido.

Cierre (10 min.)

• Reflexión grupal: Cada equipo comparte un hallazgo relevante sobre el problema que investigó.


• Tarea: Buscar ejemplos de estrategia