Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 1° de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Problema a atender:

Los alumnos están aprendiendo a escribir palabras que reconocen, por lo que necesitan desarrollar estrategias para plasmar sus ideas por medios escritos con apoyo del docente y sus compañeros.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se inicia con una conversación sobre los mensajes escritos que ven a diario en su comunidad (carteles, anuncios, nombres de tiendas, entre otros).
   
   
   • Se les pregunta:
     ¿Han visto carteles en la calle? ¿Qué dicen? ¿Para qué creen que sirven?
   
   
   • Se motiva a los niños a compartir palabras que ya reconocen.
   
   
   
   



2. Propósito de la clase:

   
   
   
   
   • Se explica que hoy vamos a crear un mensaje escrito en equipo, dictándolo al docente para que todos participen en su construcción.
   
   
   • Se destaca la importancia de escribir para comunicarnos con los demás.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Propuesta del Proyecto Comunitario (10 minutos)

• Se plantea la idea de escribir un cartel comunitario con un mensaje para la escuela (ejemplo: normas de co