Plan de clase

Planeación de Clase: Memoria Colectiva Representada por Medios Artísticos

Asignatura: Artes
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Estrategia metodológica: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas
Producto final: Exposición oral colectiva

Objetivo (PDA)

El alumno recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa a través de medios artísticos.

SESIÓN 1: Introducción a la Memoria Colectiva y la Expresión Artística

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué recuerdan de su comunidad o familia que les haya impactado?
  
  
  • ¿Por qué es importante conservar esos recuerdos?
  
  
  • ¿Cómo los podríamos representar artísticamente?
  
  
  
  


• Lectura breve de un fragmento de una obra que refleje memoria colectiva (cuento, testimonio o poema). Se dialoga sobre cómo el arte puede preservar la memoria.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de exploración:
  
  
  • En equipos, los alumnos identifican sucesos relevantes de su comunidad, familia o escuela.
  
  
  • Elaboran un mapa mental con ideas clave sobre experiencias significativas que han escuchado o vivido.
  
  
  • Comparten con la clase algunas anécdotas o relatos recuperados.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Cómo el arte podría representar estos recuerdos?


• Tarea: Entrevistar a alguien de su comunidad o familia sobre un acontecimiento importante y traer información escrita o visual (fo