Plan de clase

Planeación de Clase: Entendimiento Mutuo en la Escuela

Grado: 4º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.

Problema a Atender:

Los alumnos no saben reconocer el diálogo, la escucha y la negociación para llegar a acuerdos.

Primera Sesión

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

• Dinámica de activación: "El Teléfono Descompuesto". Se formarán grupos pequeños y se pasará un mensaje en susurros de uno a otro, analizando al final cómo se distorsionó el mensaje y destacando la importancia de escuchar con atención.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo se sintieron al tratar de entender el mensaje?
  
  
  • ¿Por qué es importante escuchar con atención para entender bien?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Lectura Guiada: “La historia de Ana y Luis” (cuento corto sobre dos amigos que deben resolver un conflicto a través del diálogo y la escucha).


• Análisis en equipo: Se asignan preguntas de análisis como:
  
  
  • ¿Cómo resolvieron el problema Ana y Luis?
  
  
  • ¿Qué estrategias usaron para llegar a un acuerdo?
  
  
  
  


• Lluvia de ideas: Los alumnos proponen estrategias para mejorar la comunicación y la escucha en la escuela.

3. Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Se anotan en un cartel las ideas clave sobre la importancia de escuchar y dialogar.


• Compromiso personal: Cada alumno escribe en una tarjeta una acción que hará en la escuel