Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 2º Secundaria

Unidad: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA):

Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinar:

“Reconoce las principales formas de gobierno y cómo las mejorarías en la actualidad”

Enfoque transversal:

• Pensamiento Crítico: Reflexión sobre las formas de gobierno coloniales y su impacto en la actualidad.


• Igualdad de Género: Análisis del rol de hombres y mujeres en la sociedad novohispana y su repercusión en el presente.

Estructura de la Planeación (8 sesiones x 50 min cada una)

Sesión 1: Introducción al Problema

Inicio (15 min)

• Presentación del tema mediante una imagen de la Nueva España con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo creen que era la vida en la Nueva España?
  
  
  • ¿Cómo se gobernaba?
  
  
  • ¿Qué similitudes y diferencias encuentran con la actualidad?
  
  
  
  


• Planteamiento del problema: ¿Cómo eran las formas de gobierno en la Nueva España y cómo podríamos mejorarlas hoy?

Desarrollo (25 min)

• Se forman equipos de trabajo.


• Cada equipo analiza un aspecto de la sociedad novohispana (gobierno, economía, cultura y sociedad).


• Búsqueda inicial de información en libros de texto y recursos digitales confiables.

Cierre (10 min)

• Socialización de hallazgos iniciales mediante lluvia de ideas.

  
  



• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el pasado para mejorar el presente.