Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Datos Generales

Grado: 4º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Educación Integral en Sexualidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Identificando el Carácter y los Afectos

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyectan imágenes de diferentes expresiones emocionales (felicidad, enojo, tristeza, miedo, sorpresa).
   
   
   • Se pregunta a los estudiantes:
     
     
     • ¿Cómo se sienten estas personas?
     
     
     • ¿Cómo expresamos estas emociones en nuestra vida diaria?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Se explica que identificar nuestras emociones y carácter nos ayuda a tomar mejores decisiones y a cuidar nuestra integridad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Dinámica “El Espejo de las Emociones”

   
   
   
   
   • Se forman parejas y un estudiante debe hacer una expresión facial mientras el otro la imita. Luego, cambian de roles.
   
   
   • Reflexionan acerca de cómo se sintieron al expresarlas y si alguna es difícil de reconocer.
   
   
   
   



2. Lectura de un cuento intercultural:

   
   
   
   
   • Se lee un cuento breve sobre un niño o niña de otra cultura que enfrenta una situación emocional compleja y debe decidir cómo actuar.
   
   
   • Preguntas de reflexión:
     
     
     • ¿Cómo se siente el personaje?
     
     
     • ¿Cómo manejaríamos la situación en nuestra vida?
     
     
     
     
   
   
   
   



3. **Mapa de emoc