Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Integración de hábitos de higiene personal a través del arte y la experiencia estética

Problema: Mantener hábitos de higiene personal

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se iniciará con una conversación en círculo en el aula, donde se preguntará a los niños:
     
     
     • ¿Qué hacemos para estar limpios y saludables?
     
     
     • ¿Cómo creen que la limpieza ayuda a que no nos enfermemos?
     
     
     
     
   
   
   • Se mostrará un cuento breve y animado sobre los beneficios de la higiene personal y la limpieza en la comunidad.
   
   
   
   



2. Exploración artística:

   
   
   
   
   • Se invitará a los niños a hacer gestos y movimientos que representen la limpieza (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, barrer).
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Actividad central: "Manos limpias, cuerpo sano"

   
   
   
   
   • Los niños participarán en un pequeño taller vivencial de higiene personal:
     
     
     • Lavado correcto de manos con agua y jabón.
     
     
     • Uso adecuado del pañuelo desechable o del codo al estornudar.
     
     
     • Simulación del cepillado de dientes con una canción.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Creación artística:

   
   
   
   
   • Cada niño elaborará un cartel decorado con dibujos y recortes sobre hábitos de higiene persona