Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad y Otros Lugares

Datos Generales

Nivel: Preescolar 3°
Tiempo: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: No identifican la fecha, clima y las estaciones

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos

📌 Actividad: "Detectives de la Naturaleza"

• La docente reúne a los niños en semicírculo y muestra imágenes de diferentes entornos naturales (selva, desierto, bosque, mar, etc.).


• Pregunta: "¿Qué observan en estas imágenes? ¿Qué diferencias y semejanzas encuentran?"


• Se registra en una cartelera las respuestas de los niños.


• Relacionan lo observado con su comunidad: "¿Qué elementos de la naturaleza ven cerca de sus casas o en la escuela?"

🔎 Propósito de esta fase: Despertar la curiosidad sobre los elementos naturales y activar conocimientos previos.

2. Desarrollo (25 minutos) - Exploración e indagación

📌 Actividad: "Exploradores del clima y la naturaleza"
Parte 1: Observación en el entorno

• Se lleva a los niños al patio o jardín de la escuela con lupas y papeles para dibujar.


• Se les pide que observen las plantas, animales o elementos naturales que encuentren y que hagan un dibujo de lo que más les llame