Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración e Investigación del Mundo

Nivel: Inicial 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques:

• Artes y experiencias estéticas


• Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Problema a atender:

Falta de material – Se fomentará la creatividad y el pensamiento crítico a través de la exploración de materiales cotidianos y naturales, promoviendo la reutilización y el aprovechamiento de los recursos disponibles.

Sesión 1: Explorando los Materiales a Través de los Sentidos

Propósito:

Fomentar la curiosidad y la observación sensorial mediante la exploración de diferentes materiales, favoreciendo la discriminación y comparación.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 min)

• Se da la bienvenida a los estudiantes y se les plantea una pregunta generadora:
  ¿Cómo sabemos que algo es diferente a otra cosa?


• Se invita a los niños a cerrar los ojos y tocar diferentes materiales (tela, madera, plástico, hojas, piedras, arena) para describir con palabras lo que sienten. Se registran sus respuestas en un cartel.

2. Desarrollo (25 min)

• Se organiza una estación sensorial con diferentes materiales naturales y reciclados.


• Los niños exploran libremente y describen sus hallazgos mientras el docente guía con preguntas como:
  *¿Cómo se siente