Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología – Segundo Grado de Secundaria

Duración: 6 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Objetivo (PDA): El alumno planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Problema a abordar: Pobreza

El propósito es fomentar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el uso de habilidades computacionales y el diseño de soluciones tecnológicas que puedan impactar positivamente en comunidades vulnerables.

Sesión 1: Identificación del Problema y Sensibilización

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema "El impacto de la pobreza en nuestra comunidad" mediante imágenes y testimonios.


2. Reflexión guiada con preguntas críticas:
   
   
   • ¿Cómo afecta la pobreza a la vida cotidiana de las personas?
   
   
   • ¿Qué soluciones tecnológicas podrían ayudar a mitigar algunos efectos de la pobreza?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos para investigar distintas manifestaciones de pobreza en su comunidad.


2. Uso de herramientas digitales (búsqueda en internet, análisis de datos demográficos) para recolectar información.


3. Análisis de datos y primeras propuestas de problemáticas específicas a abordar.

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión grupal sobre las oportunidades que brinda la tecnología para atender problemas sociales.


2. Registro de ideas principales en un