Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología (1° de Secundaria)

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Tecnología y Formación Cívica y Ética
Problema a abordar: Los alumnos desconocen el tema de prejuicios y beneficios en el uso de la tecnología.
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Desarrollo de las sesiones

Sesión 1: Introducción a los Procesos Técnicos

Inicio (15 min)

• Explicación del propósito del curso y la temática central.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la tecnología en nuestra vida diaria?


• Registro de ideas en el pizarrón promoviendo la reflexión sobre inclusión e igualdad de género en la tecnología.

Desarrollo (25 min)

• Presentación con imágenes y videos sobre la evolución de procesos técnicos en la historia.


• Discusión en parejas: ¿Qué necesidades han impulsado estos avances tecnológicos?


• Elaboración de un mapa mental en equipos sobre "Factores que influyen en los procesos técnicos".

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre cómo la tecnología ha sido impulsada por necesidades diversas y cómo algunos sectores han sido excluidos históricamente.


• Compromiso de investigar un invento tecnológico y quiénes participaron en su desarrol