Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión de Necesidades, Intereses y Problemas de la Comunidad

Asignatura: Inglés

Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento Crítico
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Problema a atender: La importancia del uso de los verbos, adjetivos, sustantivos y vocabulario en inglés enfocándose en la prevención del acoso escolar
Producto esperado: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para la solución de problemas de la comunidad

Sesión 1: Introducción al Proyecto y Exploración del Problema

Inicio (10 min)

• Presentación del objetivo del proyecto y la importancia del inglés para expresar ideas sobre problemas comunitarios.


• Lluvia de ideas sobre qué es el acoso escolar y cómo afecta a los estudiantes.


• Reflexión guiada sobre la importancia del lenguaje para abordar y prevenir el bullying.

Desarrollo (30 min)

• Lectura grupal de un texto informativo en inglés sobre bullying. Se resaltan verbos, adjetivos y sustantivos clave.


• Discusión en equipos sobre las palabras clave y cómo ayudan a describir y argumentar sobre el problema.


• Creación de un mapa conceptual con el vocabulario identificado.

Cierre (10 min)

• Reflexión en grupo sobre cómo el inglés puede ser una herramienta para generar conciencia sobre el acoso escolar.


• Tarea: Investigar testimonios o casos sobre bullying en inglés y traerlos a la siguient