Explorando la Diversidad en Nuestra Comunidad**
carlos gomez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase - Preescolar 3º
Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Objetivo (PDA):
Los alumnos reconocerán las distintas formas de ser y actuar de sus pares para convivir en armonía.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a Resolver:
Aprendo y Aplico normas o reglas de cortesía.
Sesión 1: Explorando la Diversidad en Nuestra Comunidad
Inicio (10 minutos)
- Se iniciará con una lluvia de ideas donde los niños comentarán cómo son sus familias y qué las hace únicas.
- Se presentará el cuento "Todos Somos Diferentes", que narra la historia de niños con distintos tipos de familias y costumbres.
- Se generará una conversación guiada con preguntas como: ¿Cómo es tu familia? ¿En qué se parece o diferencia de las demás?
Desarrollo (25 minutos)
- Se formarán equipos pequeños y cada niño dibujará a su familia.
- Compartirán sus dibujos con el grupo y explicarán sus diferencias y similitudes.
- Se enfatizará que todas las familias son valiosas, promoviendo el respeto y la inclusión.
Cierre (10 minutos)
- Se reflexionará sobre lo aprendido con preguntas como: ¿Cómo nos ayudaría conocer a los demás para llevarnos mejor?
- Se explicará que en la siguiente sesión aprenderán sobre normas de cortesía para la convivencia.
Sesión 2: La Importancia del Respeto y la Cortesía en la Convivencia
Inicio (10 minutos)
- Se retomará la sesión anterior preguntando: *¿Cómo podemos demostrar respeto a lo