Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Nivel: Preescolar 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Metodología: Proyecto comunitario

Competencia a desarrollar (PDA):

Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

PROPÓSITO GENERAL:

Favorecer el desarrollo de habilidades de comunicación en los niños y niñas de preescolar, promoviendo el uso de diversas formas de expresión oral y no verbal para expresar necesidades, emociones e ideas. Además, fomentar la toma de turnos y la escucha activa en el contexto social y comunitario, desde un enfoque de inclusión e igualdad de género.

SESIÓN 1: Explorando nuestras formas de comunicación

Propósito:

Que los niños y niñas reconozcan y exploren distintas formas de comunicación, comprendiendo que pueden expresar sus necesidades y emociones a través de palabras, gestos, señas e imágenes.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

✅ Juego "El espejo": Se invita a los niños y niñas a hacer gestos de diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa) frente a un compañero que imitará su expresión.
✅ Conversación grupal: Se pregunta:

• ¿Cómo se sintieron al imitar los gestos?


• ¿De qué otra forma podemos expresar nuestras emociones?

Desarrollo (25 minutos)

✅ Exploración de imágenes y sonidos: