Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Gabriel Morales
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 3° Secundaria


Escuela: Secundaria Técnica No. 62 "Jaime Torres Bodet"
Asignatura: Tecnología
Grado y grupo: 3°
Duración: 2 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.




Primera sesión


Inicio (15 min)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Preguntar a los alumnos:
      ¿Cuáles son las principales adicciones que observan en su comunidad escolar?

      • Registrar en el pizarrón sus respuestas y fomentar la reflexión sobre el impacto de las adicciones en su bienestar.





  2. Propósito de la sesión:



    • Explicar que trabajaremos con Excel para analizar datos sobre adicciones y diseñar propuestas de solución.



  3. Conformación de equipos:



    • Formar equipos de 4-5 integrantes para trabajar de manera colaborativa.






Desarrollo (25 min)



  1. Explicación y uso de Excel:



    • Mostrar cómo se pueden registrar datos en Excel sobre adicciones.

    • Explicar el uso de tablas y gráficos para visualizar información de manera clara y comprensible.



  2. Investigación y recopilación de datos:



    • Cada equipo seleccionará una adicción frecuente en la escuela (uso excesivo de celular, videojuegos, tabaco, etc.).

    • Buscarán información sobre causas y consecuencias.



  3. **Registro de información en E