Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 2° Secundaria

Unidad: Las tensiones en el siglo XX

Tema: La Revolución Mexicana y su relevancia en el presente

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se empleará el ABP para involucrar a los estudiantes en la resolución de un problema social actual basado en el análisis de las consecuencias de la Revolución Mexicana y su impacto en problemáticas contemporáneas como el nivel socioeconómico bajo, la deserción escolar y la violencia.

Enfoques:

• Pensamiento Crítico: Los estudiantes analizarán fuentes históricas, contrastarán información y argumentarán con evidencias.


• Igualdad de Género: Se reflexionará sobre el papel de las mujeres en la Revolución y su impacto en los derechos actuales.

Sesión 1: Introducción al problema

Inicio (10 min):

1. Se proyecta una imagen de la Revolución Mexicana con la pregunta: "¿Qué impacto crees que tuvo la Revolución en la sociedad actual?"


2. Se recogen respuestas y opiniones de los estudiantes.

Desarrollo (30 min):

1. Se presenta la problemática a partir de una historia ficticia de un estudiante en riesgo de deserción escolar debido a problemas económicos y violencia en su entorno.


2. En equipos, los alumnos debaten sobre las causas de estos problemas y sus posibles relaciones con la Revolución Mexicana.


3. Se introduce la metodología ABP y se plantea el reto: **¿Cómo influyó la Revolución Mexicana en las problemáticas actuales y qué