Plan de clase

Planeación de Clase para Inicial 1º

Tema: El contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas

Objetivo (PDA):

Descubre y desarrolla sus capacidades motrices experimentando la seguridad en el movimiento, mediante la interacción afectiva con sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Se propiciará un espacio donde los niños desarrollen sus habilidades motrices a través de actividades artísticas y experiencias estéticas. Se fomentará el pensamiento crítico al analizar la importancia del contacto y el sostén en el desarrollo personal y grupal. Además, se trabajará con la comunidad educativa para reforzar el aprendizaje.

Problema a atender:
Tienen dificultad para realizar actividades que desarrollen su motricidad fina con figuras de referencia y aún pelean en el grupo.

Sesión 1: Explorando el contacto a través del arte

Objetivo:

Reconocer la importancia del contacto físico seguro mediante la exploración artística de texturas y materiales.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 min)

• Bienvenida con una dinámica musical donde los niños se tomen de las manos y se muevan juntos al ritmo de la música.


• Breve conversación sobre cómo nos sentimos cuando alguien nos abraza o tomamos la mano de un amigo.

Desarrollo (25 min)

• Presentación de distintos materiales de arte como plastilina, papel de lija, algodón y telas de diferentes texturas.


• Los niños explorarán los materiales tocándolos y describiendo cómo se sienten.


• Crearán una obra artística con los materiales elegidos.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre có