Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria, 3º grado
Asignatura: Español
Tema: Textos de divulgación científica
Enfoques: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Número de sesiones: 3 (50 min cada una)
Número de alumnos: 8
Contexto: Escuela en zona rural con acceso limitado a internet y señal

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Sesión 1: Exploración y análisis de los textos de divulgación científica

Inicio (15 min)

• Se inicia con una conversación sobre la importancia del conocimiento científico en la vida cotidiana y en la comunidad rural.


• Se pregunta a los alumnos qué problemas o necesidades científicas han identificado en su comunidad.


• Se presenta el concepto de textos de divulgación científica con ejemplos accesibles y relacionados con el contexto rural (ej. conservación del agua, agricultura sustentable, alimentación saludable).

Desarrollo (25 min)

• Los alumnos analizan distintos textos de divulgación científica escritos (impresos, ya que el acceso a internet es limitado).


• Se identifican características principales como lenguaje, estructura y finalidad.


• Se forman equipos pequeños para leer y comentar los textos, resaltando su relación con la vida cotidiana y tradiciones locales.


• Se promueve la reflexión crítica al comparar el conocimiento científico con los saberes tradicionales de la com