Exploración del Problema**
Yocelin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 2°
Unidad: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos compartirán con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que los integrantes de las familias y la comunidad desarrollan, en condiciones de igualdad y equidad.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración del Problema
Propósito:
Identificar los oficios y profesiones presentes en la comunidad y cómo contribuyen al bien común.
Actividades:
- Conversación Inicial: La docente mostrará imágenes de diferentes oficios y profesiones (bombero, médico, maestra, panadero, agricultor) y preguntará:
- ¿Conocen estos trabajos?
- ¿Quién en su familia o comunidad realiza estas labores?
- Cuento "Un Día en la Ciudad": Lectura de un cuento donde los protagonistas descubren la importancia de algunos trabajos y servicios.
- Lluvia de Ideas: Se preguntará a los niños ¿qué pasaría si esas personas no hicieran su trabajo? Se anotarán sus respuestas en un cartel.
- Actividad de Reflexión: Se dialogará sobre la importancia de hombres y mujeres desarrollando todos los roles por igual (ejemplo: mujeres y hombres bomberos, médicos, mecánicos, etc.).
Materiales:
- Imágenes de oficios
- Cuento ilustrado
- Cartulina y marcadores
Sesión 2: Identificación de Oficios en el Entorno
Propósito:
Reconocer