Plan de clase

Planeación de Clase: Hábitos Saludables para Promover el Bienestar en los Seres Vivos

Grado: 3° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Problema Detectado: Los alumnos no asimilan la importancia de una buena alimentación y sus beneficios.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Primera Sesión: Identificación de hábitos alimenticios saludables y no saludables

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se iniciará con una lluvia de ideas en la pizarra con la pregunta: ¿Qué comemos todos los días y cómo sabemos si es saludable?


2. Reflexión en equipos: Se organizarán equipos de cuatro alumnos para compartir sus respuestas y registrar en una hoja sus ideas.

Desarrollo (25 min)

1. Análisis de imágenes: Se mostrarán imágenes de alimentos saludables y no saludables. Cada equipo clasificará los alimentos en dos grupos y justificará su elección.


2. Discusión grupal: Se comentará la relación entre los alimentos no saludables y las enfermedades que pueden causar.


3. Reflexión crítica: Los alumnos elaborarán una lista de los alimentos que consumen regularmente y analizarán si son saludables o no.

Cierre (10 min)

1. Síntesis colectiva: Se construirá una conclusión grupal con la pregunta: ¿Por qué es importante conocer los alimentos saludables?


2. Tarea: Los alumnos investigarán en casa qué alimentos consumen con más frecuencia y los traerán anotados para la siguiente