La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones en la comunidad.

Angela Michel Hernandez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Ninguno


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad. Reflexionar sobre cómo esto nos ayuda a convivir de manera pacífica y a entender a los demás.

  2. Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con el tema, que resalte la importancia de la comunicación en la comunidad.

  3. Actividad de expresión oral: En parejas, los alumnos compartirán sus necesidades, emociones, gustos y saberes con sus compañeros. Fomentar el uso de diferentes lenguajes, como el verbal, gestual y corporal.

  4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones en la comunidad. Resaltar la importancia de escuchar y entender a los demás.


Sesión 2:
Tema: Comunicación oral a través de los diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Recordar el tema de la sesión anterior: Repasar con los alumnos la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones en la comunidad.

  2. Juego de roles: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que deben comunicar sus necesidades y emociones utilizando diferentes