Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Nivel: Primaria – 3º grado

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico

Problema a atender: Alumnos que no han consolidado la lectoescritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Sesión 1: Exploramos y comprendemos cuentos

Propósito:

Los estudiantes identificarán los elementos narrativos de un cuento y reflexionarán sobre cómo se desarrolla una historia con una secuencia lógica de eventos.

Actividades:

1. Apertura (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar imágenes de diferentes cuentos populares y preguntar:
     ¿Qué tienen en común estas historias?
     ¿Cuál es la parte más emocionante de un cuento?
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto.
   
   
   • Hacer preguntas guiadas para fomentar el pensamiento crítico:
     
     
     • ¿Por qué creen que sucedieron estos eventos?
     
     
     • ¿Cómo reaccionaron los personajes ante el problema?
     
     
     • Si pudieran cambiar el final, ¿qué harían diferente?
     
     
     
     
   
   
   • En equipos, los estudiantes trabajarán con fragmentos de cuentos desordenados y deberán organizarlos en una secuencia lógica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de una estructura bien organizada en los cuentos.
   
   
   • Comentar en pareja: **¿Cómo nos ayuda conocer la estructura de una historia para escribir la nue