Plan de clase

Planeación de Clase: Español 1° de Secundaria

Unidad: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinario: Mala alimentación
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario

Inicio (15 min)

• Reflexión inicial: Pregunta detonadora - ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestra alimentación?


• Lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan mensajes sobre salud.


• Presentación del proyecto comunitario: Creación de un mensaje para difundir la importancia de una alimentación saludable en la comunidad escolar.

Desarrollo (25 min)

• Análisis de ejemplos de mensajes en medios comunitarios y masivos sobre alimentación saludable (carteles, anuncios, videos).


• Identificación de características y recursos utilizados en estos mensajes.


• Discusión en equipos sobre los mensajes observados.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre el impacto de estos mensajes.


• Registro en bitácora: ¿Qué aprendí hoy sobre la comunicación de mensajes sobre alimentación saludable?

Sesión 2: Exploración de Problemas de Alimentación en la Comunidad

Inicio (15 min)

• Dinámica: "El semáforo de la alimentación": Identificación de hábitos alimenticios