Explorando nuestro entorno natural**

Dariela Morales
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza


Nivel: Preescolar (3°)


Duración: 6 sesiones (45 minutos cada una)


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico



Objetivo (PDA):


Manifiesta interés por cuidar la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.



Problemática:


Falta de conciencia sobre la conservación de la naturaleza.


Los niños aprenderán sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y buscarán soluciones creativas para preservar la naturaleza en su comunidad.



Secuencia Didáctica (6 sesiones)


Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural


Propósito: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de la naturaleza en su vida diaria.


Actividades:



  • Lluvia de ideas: ¿Qué es la naturaleza? ¿Para qué nos sirve?

  • Exploración guiada: Salida al patio para observar plantas, animales e insectos.

  • Conversatorio: ¿Cómo nos sentimos en la naturaleza? ¿Qué pasaría si desapareciera?

  • Registro gráfico: Los niños dibujan lo que más les gustó de la naturaleza.


Materiales: Hojas, crayones, lupa (si es posible).
Evaluación: Observación de la participación y expresiones de los niños.



Sesión 2: Descubriendo los problemas ambientales


Propósito: Identificar problemas ambientales que afectan a la comunidad.


Actividades:



  • **Cuento "La Tierra está