Plan de clase

Planeación de Clase: Beneficios del Consumo de Alimentos Saludables, Agua Potable y Actividad Física

Datos Generales

• Grado Escolar: 2º de Primaria (Escuela Multigrado: 2º, 4º, 5º y 6º)


• Asignatura: Vida Saludable (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Matemáticas)


• Duración Total: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación


• Enfoque Transversal: Vida Saludable e Inclusión


• Objetivo de Aprendizaje (PDA):
  El alumno reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.

Sesión 1: Exploración e Indagación Inicial

Propósito:

Identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre alimentación saludable, consumo de agua potable y actividad física.

Desarrollo de la Clase

1. Actividad de Exploración – "Descubriendo lo que comemos" (15 min)

• Se inicia con una pregunta detonadora:
  “¿Qué comimos ayer desde el desayuno hasta la cena? ¿Cuánta agua bebimos? ¿Hicimos ejercicio?”


• Cada estudiante (según su grado) dibujará o escribirá un registro de lo que consumió en un día.


• Se socializan ideas en grupo y se identifican diferencias entre lo que consumen los niños y los adultos.

2. Actividad de Indagación – "¿Cómo nos alimentamos en comparación con los adultos?" (30 min)

• Se presenta un cuadro comparativo con ejemplos de alimentación de niños y adultos.


• En parejas (o equipos multigrado), los alumnos comparan sus hábitos con los de los adultos y analizan si son saludables.


• Reflexión grupal: *¿Cómo af