Las revoluciones modernas y sus tendencias**

ANA THELMA LOPEZ
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 3º de Secundaria


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) - Pensamiento Crítico e Inclusión


Objetivo (PDA)


Los estudiantes explicarán cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


Problema a abordar: Mínimo esfuerzo de los estudiantes


Para fomentar la participación activa, se implementarán estrategias de gamificación, aprendizaje colaborativo e interdisciplinaridad, incentivando la curiosidad y la responsabilidad en el proceso de aprendizaje.



Sesión 1: Introducción al Tema y Planteamiento del Problema


Inicio (10 min): Activación de conocimientos previos



  1. Se proyectará una imagen con las preguntas:

    • ¿Qué diferencias y similitudes hay entre las diversas revoluciones modernas?

    • ¿Cómo crees que las circunstancias sociales y económicas influenciaron el surgimiento de ideas alternativas al capitalismo?



  2. Los estudiantes responderán mediante una lluvia de ideas y se registrarán sus respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 min): Planteamiento del problema y exploración inicial



  1. Situación problema: Se presenta el siguiente dilema:
    Imagina que vives en el siglo XIX y observas cómo la industrialización ha generado desigualdades socioeconómicas. Existen diferentes respuestas a esta situación: algunas defienden el sistema capitalista mientras que otras buscan transformarlo. ¿Qué harías para mejorar la sociedad?

  2. S