Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Grado: 6º de Primaria

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Objetivo (PDA):

El alumno explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Inclusión y aprendizaje interdisciplinar

Problema a atender: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable.

Sesión 1: Exploración y generación de hipótesis

Objetivo de la sesión:

Identificar el papel del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano y generar hipótesis sobre su funcionamiento y cuidado.

Inicio (10 min)

• Indagación inicial: Pregunta detonadora: ¿Por qué algunas personas se enferman con más frecuencia que otras?


• Experiencia previa: Lluvia de ideas sobre qué hacen los estudiantes cuando están enfermos.


• Registro inicial: Los alumnos anotan en su cuaderno ideas sobre qué creen que hace el cuerpo para defenderse de enfermedades.

Desarrollo (25 min)

• Exploración de conceptos iniciales: Presentación de imágenes y videos cortos sobre el sistema inmunológico.


• Trabajo en equipos: Cada grupo analiza una situación problema (por ejemplo, una persona que se enferma seguido vs.