Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología (Secundaria 3º)

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Problema a abordar:

"Analizar las problemáticas de nuestra escuela y comunidad"

Sesión 1: Identificación y análisis de problemáticas

Inicio (10 min)

• Bienvenida y presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Pregunta detonadora: "¿Cuáles son los principales problemas que observamos en nuestra escuela y comunidad?"


• Registro de ideas iniciales en una lluvia de ideas utilizando el pizarrón o una aplicación colaborativa (como Jamboard o Padlet).

Desarrollo (30 min)

• Actividad 1: Trabajo en equipos para analizar situaciones problemáticas en la escuela-comunidad (Falta de áreas verdes, basura, seguridad, violencia escolar, entre otras).


• Discusión en equipo: Cada grupo elige un problema y lo analiza mediante la técnica de los 5 Porqués para encontrar sus causas raíz.


• Registro en una tabla: Los equipos anotan sus hallazgos y explican por qué es importante atender esa problemática.

Cierre (10 min)

• Presentación breve de cada equipo sobre la problemática elegida y sus principales causas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad para buscar soluciones.


• Tarea: Cada estudiante