Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Los alumnos no identifican los riesgos del COVID-19

PDA (Propósito de Aprendizaje): Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.

Primera sesión: Explorando la importancia de la información

Objetivo de la sesión:

Comprender la importancia de la difusión de información en la comunidad y reflexionar sobre la necesidad de comunicar riesgos relacionados con el COVID-19.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min)

• Dinámica de preguntas: Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué es una noticia?
  
  
  • ¿Dónde encontramos información importante sobre nuestra comunidad?
  
  
  
  


• Se proyectan o muestran ejemplos de notas informativas en diferentes formatos: periódicos, boletines, anuncios y blogs.


• Se reflexiona sobre la importancia de mantener informada a la comunidad, especialmente sobre temas de salud.

2. Desarrollo (25 min)

• Análisis del problema: Se conversa con los alumnos sobre el COVID-19:
  
  
  • ¿Qué saben sobre esta enfermedad?
  
  
  • ¿Cómo podemos prevenir contagios en la escuela y en la casa?
  
  
  
  


• Lectura y análisis: Se presenta una breve nota informativa sobre medidas de prevención del COVID-19.
  
  
  • Se identifican las partes de la nota (título, cuerpo, conclusión, imágenes).
  
  
  • Se ref