Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Jair Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Hábitos Saludables para el Bienestar en los Seres Vivos
Datos Generales
Nivel Educativo: Primaria
Grado: 4º
Asignatura: Vida Saludable (interdisciplinar)
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoques: Vida Saludable e Inclusión
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Objetivo (PDA)
El estudiante analizará las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Problema a abordar
La mala alimentación de los estudiantes dentro y fuera de la escuela.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Se mostrará una imagen con distintos tipos de alimentos (saludables y no saludables).
- Los estudiantes compartirán qué alimentos consumen con más frecuencia en la escuela y en casa.
Planteamiento del problema:
- Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo afecta la mala alimentación en la salud y el bienestar.
- Se preguntará: ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos alimenticios?
Desarrollo (25 minutos)
Explicación interactiva:
- Se explicarán los conceptos clave sobre una alimentación saludable:
- Grupos de alimentos y su función en el cuerpo.
- Importancia del agua y la reducción del consumo de azúcares y grasas saturadas.
- Se explicarán los conceptos clave sobre una alimentación saludable:
Actividad en equipo - "Mi menú saludable":
- Trabajo en grupo: Se organizarán equipos de 4 o 5 estudiantes.
- Elaboración de un menú semanal saludable:
- Cada equipo diseñará un menú equilibrado para la escuela, co