Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
melissa perez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Nivel: Primaria – 1º grado
Asignatura: Lengua Materna Español
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El alumno identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Problema interdisiciplinar abordado
Se busca que los estudiantes comprendan la importancia del consumo de alimentos adecuados a sus características físicas.
Secuencia Didáctica
Primera Sesión: Exploramos y compartimos historias
Propósito: Motivar a los estudiantes a compartir experiencias personales y comunitarias sobre eventos relacionados con la alimentación saludable en su familia o comunidad.
Inicio (10 min)
- Se les preguntará a los alumnos: ¿Qué alimentos consumen en casa? ¿Qué comidas les gustan más? ¿Qué comidas creen que les hacen bien a su cuerpo?
- Se mostrará un cuento breve sobre una familia que cambia sus hábitos alimenticios para mejorar su salud. (Ejemplo: "El viaje de Sofía al mundo de los alimentos saludables")
- Conversaremos sobre los personajes del cuento, sus acciones y cómo estos eventos afectan la historia.
Desarrollo (25 min)
- Se pedirá a los alumnos que compartan un evento familiar que recuerden, relacionado con la alimentación o la salud.
- Se les orientará a describir qué pasó, quiéne