Introducción a los Procesos Técnicos y sus Factores**
Alberto- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Igualdad de Género e Interculturalidad Crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Problema a Atender
El alumnado identificará factores que influyen en la creación de productos o procesos técnicos y cómo estos pueden ser diseñados para reducir desigualdades en su comunidad.
Sesión 1: Introducción a los Procesos Técnicos y sus Factores
Inicio (15 min)
Dinamización: Se proyecta una serie de imágenes de objetos tecnológicos cotidianos, como una bicicleta, un teléfono móvil y una cocina. Se pregunta al grupo:
- ¿Quiénes crearon estos objetos?
- ¿Quiénes los usan más y por qué?
- ¿Qué pasa si una persona no tiene acceso a ellos?
Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje Servicio, explicando que desarrollarán una propuesta técnica para apoyar a su comunidad.
Desarrollo (25 min)
- Lluvia de ideas grupal: Se reflexiona sobre la satisfacción de necesidades a través de los procesos técnicos. Se identifican casos donde algunos grupos tienen menos oportunidades de acceso debido a factores como género, clase social o ubicación geog