Plan de clase

Planeación de Clase: Acciones Individuales que Repercuten en la Conservación y Mejora de la Salud

Grado: 5° de Primaria
Materia: Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 6 sesiones (45 minutos cada una)
Enfoque: Vida Saludable
PDA: Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Problemática a Atender:

Se identificó que 4 de los 26 alumnos no han consolidado la lectura y la escritura. La planeación integrará estrategias interdisciplinarias que fortalezcan estas habilidades.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Explorando la Salud y el Bienestar Personal

Propósito: Comprender el impacto de las acciones individuales en la conservación de la salud.

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Se inicia con una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "bienestar y salud".
   
   
   • Se presenta un cuento breve sobre la importancia de la higiene y la limpieza del entorno escolar (se apoya a los alumnos con dificultades de lectura con lectura guiada y preguntas clave).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Se forman equipos para dialogar sobre cómo las prácticas diarias afectan la salud.
   
   
   • Se elabora una lista de hábitos saludables y su impacto en la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene en la escuela y el hogar.
   
   
   • Cada alumno elige un hábito saludable que se compromete a mejorar.
   
   
   
   

Sesión 2: Identificación de Problemas en Nuestro Entorno

Propósito: