Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en Inglés para Expresar Sucesos Significativos

Grado: Secundaria – 3º
Asignatura: Inglés
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento Crítico
Consideraciones: Grupo de 15 alumnos con poco dominio del inglés y preferencia por actividades lúdicas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Sesión 1

Inicio (15 min)

• Dinámica de activación: "Tell Me a Story"
  
  
  • Se proyectan imágenes de eventos históricos comunitarios (ferias, movilizaciones, inauguraciones importantes, etc.).
  
  
  • Se pregunta a los alumnos si han escuchado sobre estos eventos y qué saben al respecto.
  
  
  • Se introducen palabras clave en inglés relacionadas con historia, comunidad y sucesos importantes (e.g., event, history, tradition, important people).
  
  
  
  


• Pregunta detonadora:
  
  
  • What important events have happened in your community that you would like to share with someone from another country?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Trabajo en parejas:
  
  
  • Se forman parejas y cada una elige un acontecimiento comunitario que conozcan.
  
  
  • Se les entrega una plantilla con preguntas guía en inglés y español para ayudarlos a estructurar su relato:
    
    
    • What happened?
    
    
    • When did it happen?
    
    
    • Where did it happen?
    
    
    • Who was involved?
    
    
    • Why was it important?