Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad (6° de Primaria)

Tema: Factores que Conforman la Biodiversidad y el Medio Ambiente

Duración: 8 sesiones (45 min cada una)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

A través de preguntas orientadoras, exploración y experimentación, los estudiantes construirán su propio conocimiento sobre la biodiversidad, el medio ambiente y su conservación.

Enfoques transversales:

• Pensamiento Crítico: Reflexión y argumentación sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias del cambio climático.


• Vida Saludable: Relación entre el cuidado ambiental y el bienestar humano.

Secuencia Didáctica por Sesiones

Sesión 1: Exploración del Tema (Indagación Inicial)

Propósito: Identificar conocimientos previos sobre biodiversidad y cambio climático.

• Inicio (10 min)
  
  
  • Lluvia de ideas: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cómo influye en nuestra vida?
  
  
  • Presentación de imágenes de ecosistemas mexicanos.
  
  
  
  


• Desarrollo (25 min)
  
  
  • Trabajo en equipos: Analizan recortes de noticias sobre problemas ambientales en México.
  
  
  • Reflexión grupal: ¿Cómo los cambios en el medio ambiente afectan nuestra salud y calidad de vida?
  
  
  
  


• Cierre (10 min)
  
  
  • Registro en bitácora: ¿Qué creemos que es el cambio climático?
  
  
  
  

Sesión 2: Factores que Conforman la Biodiversidad

Propósito: Recon