Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria – 2º

Tiempo estimado: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Educación Socioemocional – Formación Cívica y Ética

Objetivo (PDA):

El alumno valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Sesión 1: Comprendiendo la Diversidad de Género

Inicio (15 min)

1. Dinámica inicial: Se proyectan imágenes de diferentes formas de expresión de género y se pregunta:
   
   
   • ¿Qué observamos en estas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo se relaciona la identidad de género con el respeto e inclusión?
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: Se les pide que mencionen palabras que relacionen con "Identidad de género" y "Diversidad".

Desarrollo (25 min)

1. Exposición breve: El docente explica los conceptos básicos sobre identidad de género, expresión de género y orientación sexual, destacando la importancia del respeto y la inclusión.


2. Caso de reflexión: Se presenta una historia sobre un adolescente que enfrenta situaciones de discriminación por su identidad de género. En equipos, los alumnos analizan el caso y responden:
   
   
   • ¿Cómo se siente la persona protagonista?
   
   
   • ¿Qué podríamos hacer para fomentar un ambiente más inclusivo?
   
   
   
   


3. Trabajo en equipo: Cada equipo elabora una lista de acciones a favor del respeto a la diversidad de género en la escuel