Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Nivel: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Falta de atención al docente y respeto por la clase

Sesión 1

Inicio (15 minutos)

1. Reflexión inicial: Se mostrará en el pizarrón o mediante una diapositiva la siguiente frase:
   “Cada persona ve el mundo de una forma diferente, pero todos compartimos el mismo mundo.”

   
   

   Se pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno lo que entienden de la frase y que compartan sus ideas en pareja durante dos minutos.

   
   



2. Lluvia de ideas: Se les preguntará:

   
   
   
   
   • ¿Cuáles son algunas diferencias en la forma en que las personas piensan y actúan?
   
   
   • ¿Cómo influyen nuestras experiencias en la manera en que nos relacionamos con los demás?
   
   
   
   

   Las respuestas serán anotadas en el pizarrón organizándolas en un cuadro con cuatro categorías: ser, pensar, actuar y relacionarse.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura reflexiva: Se entregará un texto breve sobre una historia culturalmente significativa donde personajes con diferentes formas de ser, pensar y actuar enfrenten un dilema moral. Se sugerirá un relato indígena o una fábula tradicional