Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad y Cuidado del Agua

Nivel: Educación Inicial (1º) | Duración: 45 minutos

Tema: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Enfoques: Vida Saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Conmemoración del Día del Agua

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: "El agua en nuestra vida"

• Se inicia la clase con una dinámica en círculo donde las niñas y niños, junto con sus familias, comparten cómo usan el agua en su vida diaria.


• Se plantea la siguiente pregunta detonadora: "¿Qué pasaría si un día no tuviéramos agua?"


• Se muestra una breve imagen o video corto sobre la importancia del agua para todos los seres vivos.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad: "El camino del agua y nuestro cuidado"

• Se presenta un problema real: "En nuestra comunidad, hemos notado que algunas personas desperdician agua o ensucian los ríos, poniendo en riesgo la naturaleza y a todos los que vivimos en ella. ¿Cómo podemos ayudar a cuidar el agua?"


• Se organizan pequeños grupos de trabajo (niños y papás juntos) para conversar y proponer soluciones.


• Cada grupo elabora una pequeña tarjeta con un compromiso (ejemplo: "Cerrar la llave mientras me cepillo los dientes").


• Se realiza una ac