Explorando los Estilos de Vida Activos y Saludables**

ROCIO VIRIDIANA MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables


Grado: 2° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA):
Los alumnos reconocerán propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.




Sesión 1: Explorando los Estilos de Vida Activos y Saludables


Propósito: Comprender la importancia de llevar un estilo de vida saludable mediante la reflexión y discusión.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 min)



    • Se inicia con la pregunta detonadora: "¿Qué hacemos todos los días para estar sanos y felices?"

    • Se registran las respuestas en el pizarrón para identificar conocimientos previos.



  2. Desarrollo (25 min)



    • Se presenta un video corto sobre la importancia del ejercicio y la alimentación saludable.

    • En parejas, los alumnos comentan qué hábitos saludables identificaron en el video y los escriben en tarjetas de colores.

    • Se realiza una actividad lúdica: "El semáforo saludable", donde los estudiantes clasifican hábitos en tarjetas rojas (no saludables), amarillas (a mejorar) y verdes (saludables).



  3. Cierre (10 min)



    • Se reflexiona en grupo sobre cómo se sienten cuando tienen hábitos saludables.

    • Se deja como tarea observar en casa qué actividades hacen diariamente para mantenerse saludables y compartir en la próxima sesión.






Sesión 2: Innovando en la Práctica de Estilos de Vida Saludables


Propósito: Identificar nuevas formas creativas para promover un estilo